Об учебе

Критика, Любопытное 1 мин чтения

via лжеюзер d-konstantinov

«Преподаватель не передает знания (их лучше черпать из книг, чтение которых оставляет больше свободы для самостоятельного размышления), но выполняет две другие задачи. Во-первых, он придает поиску знания нарративную форму, т.е. рассказывает повесть о процессе приобретения знаний. Во-вторых, преподаватель инициирует сам процесс, т.е. заставляет знание работать. Таким способом преподается не знание, а критическая способность — формальный метод использования умственных сил, процесс суждения.«

http://www.strana-oz.ru/?numid=15&article=722