Когда-то давно я написал про своего учителя А.П.Мельникова. Прошло уже двенадцать лет, а моя ученическая заметка до сих пор находит отклик в сердцах знавших его людей, учеников и коллег. Но А.П.Мельников был не один такой. Существовала целая плеяда уникальный людей, как бы сейчас сказали, популяризаторов от науки, которые могли рассказывать простым языком о сложных вещах. К таким, безусловно можно было отнести и А.А.Зализняка. Был всего пару раз на его лекциях, но отложились на всю жизнь.
Сегодня на «Меле» случайно наткнулся на статью Есть все мы, а есть Андрей Зализняк: история жизни великого русского лингвиста. Очень неплохая статья, дающая представление об этом необычайном человеке. Там приводится наверное самая известная фраза Андрея Анатольевича: «Мне иногда говорят, что моя книга про „Слово“ — патриотическое сочинение. В устах одних это похвала, в устах других — насмешка. Полагаю, что во мне есть некоторый патриотизм, но скорее такого рода, который тем, кто особенно много говорит о патриотизме, не очень понравился бы».
Если не знаете, кто такой А.А.Зализняк — рекомендую. Для более глубокого изучения привожу ссылки.

Читать дальше

Владимир Березин рассуждает о суете сует и о том, что надо драить медяшку:
«Драить медяшку» — устойчивое выражение, и оно употребляется во множестве книг о русском флоте: «Ведь бессмысленно драить медяшку, когда висят тучи и через полчаса пойдёт дождь, ― однако ты драишь и не удивляешься» . «На кой мне чёрт, скажи на милость, вязать койку, драить медяшку, лопатить палубу и без малого гальюнов не убирать?» . То есть это синоним флотской черновой работы, причём часто утомительной и часто бессмысленной. Александр Городницкий примерно через полвека напишет: «Помимо привыкания к трудностям морской жизни, много хлопот доставляло нам привыкание к жизни военно-морской, с её жёстким и часто тупым укладом, „боевой и политической подготовкой“. Помню, в первые месяцы пребывания на судне я обратил внимание, как старательно матросы „драят медяшку“. „Не проще ли было бы заменить все эти медные поручни хромированными или никелированными?“ — спросил я у Шишина. „Нет, — ответил он, — матрос в море должен всегда быть занят. Все пиратские бунты от того и происходили, что у людей появлялось свободное время“. Он был прав. Когда, уже подружившись с нашими офицерами, я вдруг спрашивал, для чего нужно делать то или другое бессмысленное, на мой взгляд, дело, они с грустной улыбкой отвечали: „Чтобы служба мёдом не казалась“. Они же объясняли мне, что если командир, отдав приказ, понимает, что приказал не то что надо, он свой приказ всё равно отменять не должен, иначе подорвёт свой командирский авторитет»